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西方哲学与（商业）文化研修班

  • 时间：学制10个月，周末授课
  • 地点： 深圳（线下授课）
  • 近期课程：每周末授课，详情请联系招生老师
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课程背景
学习价值
招生对象
师资力量

课程背景

我们要解决在西方遇到的问题，首先要充分认识西方的价值观，站在他们的立场去理解他们。——任正非


西方哲学与（商业）文化研修班，汇集知名高校西学研究专家学者，通过对西方文化、西方哲学、西方艺术等方面的剖析，让企业经营管理者对比西方文明的文化基因，培养国际化的思维方式；结合自身具备的认知与对西方的认识，多角度的去认识这个世界；助力现代企业的经营管理，获得经得起考验的商业哲学，帮助企业领导者用国际化思维去解决世界问题。

学习价值

1、通过学习西方文化，了解西方文明的渊源，学习西方的核心价值，从而更好的了解我们现在所处的时代，帮助学员站在更广阔的视野看待问题

2、通过西方艺术的学习，不仅帮助学员获得发现美、感受美、创造美的能力，更是提升学员们的创新、创意、想象力等综合能力，提升我们的个人修养，提高我们的管理水平和领导艺术能力

3、通过学习西方哲学，了解西方人的精神世界，加深我们的思想深度，拓宽我们的思维角度，站在西方人的价值观上理解西方世界

招生对象

公司董事长、董事局主席、总裁、董事、总经理、合伙人、公司管理决策层成员

医院、学校、研究所等各行业领域机构负责人、所长、院长等

国家千人计划人才、其他社会骨干精英

西方文化爱好者

师资力量

张志伟

中国人民大学哲学院教授，博士生导师（主讲课程：《智慧之路――西方哲学的精神世界》）
中国人民大学哲学博士，享受国务院政府特殊津贴专家。现任中国人民大学学术委员会委员，哲学院学术委员会主任，教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员，中华全国外国哲学史学会理事长，北京市哲学会副会长。研究方向：西方哲学史、形而上学、德国哲学等

吴国盛

清华大学人文学院长聘教授、科学史系系主任
中国社会科学院哲学博士，兼任国务院学位委员会科技史学科评议组成员、中国自然辩证法研究会科学传播与科学教育专业委员会主任。 研究课题：《科学通史》、《百年科技的历史回顾与哲学反思》。

金灿荣

中国人民大学国际关系学院副院长（主讲课程：《 国际形势：中国外交与中美关系》）
中国人民大学“杰出学者A岗特聘教授”，外交学专业博士生导师，中国人民大学中国对外战略研究中心主任。中国国际关系学会副会长、中国国际战略学会高级顾问、中央统战部部聘专家、国家人力资源与社会保障部咨询专家等职务。
研究领域：美国政治制度与政治文化、美国外交、中美关系及大国关系、中国对外政策

陶 辛

上海音乐学院教授，博士生导师（主讲课程：《永恒的经典——古典与浪漫音乐》）
奥地利科莱姆斯多瑙大学访问教授。上海音乐学院音乐学系西方音乐教研室主任、音乐学系音乐分析教研室主任，艺术管理系副系主任及学科带头人。
研究方向：西方音乐史论、音乐戏剧理论、流行音乐研究、艺术管理。

李工真

国家二级教授、博士生导师（主讲课程：《世界历史与文明演进》）
武汉大学历史学博士，中国德国史研究会副会长、中共中央组织部干部教育局全国干部教育培训基地师资库主讲人，国务院政府津贴享受者，多次获得国家及湖北省人文社会科学优秀成果奖，代表作《德意志道路--现代化进程研究》
研究方向：德国历史文化及现代化问题

赵 林

武汉大学哲学学院教授、博士生导师（主讲课程；《基督教与西方文化》）
哲学博士，珞珈杰出学者，全国高校教学名师，享受国务院政府特殊津贴专家，兼任澳门科技大学特聘教授、香港汉语基督教文化研究所学术委员。著有《黑格尔的宗教哲学》，《西方宗教文化》，《中西文化分野的历史反思》等19部学术专著和演讲录，在国内外学术期刊上发表论文190余篇。
研究领域：主要从事西方哲学和西方文化研究。

孙乃树

华东师范大学教授（主讲课程：《西方艺术：<西方美学及修养>》）
上海视觉艺术学院基础学院院长、美术学院副院长，美术史论硕士生导师。中国美术家协会会员。中国高教学会美育研究会理事，《中国美术教育》杂志常务理事，上海市中小学二期课程教材改革审查专家，《东方讲坛》特聘讲师。中国画创作在国内外展览展出并被收藏。
研究领域：长期从事美术史论的教学和研究，从事中国画教学和研究。

何 跃

重庆大学马克思主义学院教授，哲学博士，博士生导师（主讲课程：《人类的智慧——从轴心时代到现代文明》）
重庆市学术技术带头人（科学技术哲学学科），重庆大学社会组织发展研究中心主任，重庆市高等院校高级职称评审委员会委员，重庆市哲学社会科学专家组成员，重庆市社会科学界联合会委员，重庆市思维科学及智力开发学会理事长，重庆市社会学学会常务理事

课程纲要

A1 核心课
A2 核心课
A3 核心课
A4 核心课
A5 核心课
A6 核心课
A7 核心课
A8 核心课
A9 核心课
A10 核心课
B1 增值课

A1 历史与文明演进 （16学时）

1、世界历史演变
2、东西方历史比较
3、西方文明演进过程

A2 西方主要国家历史及借鉴 （16学时）

1、英美历史及借鉴
2、俄国历史及借鉴
3、德国历史及借鉴

A3 古希腊文化 （8学时）

1、爱琴文明与希腊神话传说
2、希腊城邦文化
3、城邦文化衰落与希腊化时代

A4 古罗马文化 （8学时）

1、罗马帝国的兴衰
2、罗马文化的特征

A5 天国理想与尘世生活——宗教文化（8学时）

1、西方宗教的早期发展
2、基督教对犹太教的超越
3、文艺复兴与宗教改革

A6 基督教及对人生和商业的启示（8学时）

1、基督教的文化渊源
2、基督教与世俗社会
3、基督教文化的演变
4、基督教与西方近现代文化

A7 西方美学与修养 （16学时）

1、起源
2、追求来世的永恒：埃及艺术
3、“美”的伟大觉醒：古希腊罗 马艺术
4、基督的召唤：中世纪美术
5、巨匠辈出的时代：文艺复兴时期的美术
6、激情洋溢的贵族风情：十七、十八世纪美术
7、激烈的革命风云和多变的艺术思潮：十九世纪艺术
8、新艺术的震撼：现代主义美术

A8 永恒的经典——古典与浪漫音乐 （8学时）

1、交响曲：贝多芬《第五交响曲》
2、歌剧：威尔第《茶花女》

A9 灵魂的敲击——表现与写实音乐 （8学时）

1、芭蕾舞剧音乐：柴可夫斯基《天鹅湖》
2、音乐剧：韦伯《歌剧魅影》

A10 智慧之路——西方哲学的精神世界 （16学时）

1、智慧的痛苦与哲学的诞生
2、柏拉图的洞穴
3、亚里士多德的形而上学
4、笛卡尔：我思故我在
5、休谟的温和怀疑论
6、康德的哥白尼式的革命
7、黑格尔的绝对精神
8、维特根斯坦：语言的转向
9、海德格尔的存在哲学

B1 班级特色主题活动

一、西方宗教文化体悟
1、前往基督教教堂
2、观摩主日敬拜（唱赞美诗、诗 班献唱、牧师讲道、圣餐、静默 祷告）
3、参观教堂，感受西方宗教建筑 风格
二、西方音乐名作赏析
1、走进音乐厅，聆听西方经典音乐（歌剧\舞剧\交响乐\音乐剧 等）
三、西方美学艺术鉴赏
1、参观西方艺术展（油画展\国际 艺术展\西方雕塑展等）